Le dispositif « Du labo à la classe » porté conjointement par l’académie de Montpellier, l’enseignement agricole et l’université de Montpellier et l’APBG correspond à la publication de ressources pédagogiques à partir d’article scientifiques didactisés sous la forme de posters. Cliquer sur l’image pour ouvrir la publication.
L’évolution en action
Écologie de la santé
